AULA DIA 03/07/2012

Eu & minhas palavras, um pouco de mim...

Bom, colegas , aqui coloquei alguns versos que escrevi...

Como eu escrevo muito, achei que seria legal colocar coisas sobre mim, afinal, o tema é LIVRE, mas sei que com as aulas digitais, foi possível eu APRENDER MUITO e obviamente, no futuro bem próximo, eu já estarei utilizando esses recursos com fins didáticos, lembrando que eu APRENDI A FAZER SLIDES E VÍDEO NESSE SEMESTRE...

Como eu digo sempre:
-ESCREVER É FÁCIL...É FÁCIL ESCREVER?
-Eterna aprendiz eu me defino e defino todos nós -alunos e "professores"...

Fica a mensagem: "seremos eternos aprendizes."

Pensamentos e palavras nos rodeiam, aprendemos muito a cada dia, cada minuto, com cada pessoa, cada professor e cada colega que passa por nossas vidas...

Adorei essas AULAS!

AULA DO DIA 05/06/2012

Nesta aula, tivemos a oportunidade de conhcer vários sites que podemos ter contato e modificar fotos, arquivos, entre outros...
 Para fazer quebra-cabeça com fotos ou imagens, entre aqui , é um ótimo recurso.

 Para fazer modificações em fotos, entre aqui , pois é muito legal e interessante.

Outro site que podemos modifica e fazer efeitos em fotos é este aqui

Para guardar arquios em pdf, ou livros, entre aqui e inscreva-se Este recurso é ótimo para guardar seus arquivos, tanto para o público, quanto de modo pivado. Ente aqui

PESSOAL, ADOREI A AULA DE HOJE, tive acesso a coisas as quais eu jamais iria ver se estivesse sozinha.
A professora é ótima!!! As aulas de Educação Digital são muito produtivas.

www.jigsaeplanet.com

Ensinar com a ajuda da tecologia.

Jeniffer trouxe uma reportagem, no dia 29 de maio muito interessante para reforçar a ideia de que devemos utilizar a tecnologia como forma de ensino.  A razão mais importante para os professores utilizarem essas tecnologias: seus alunos já fazem ou logo farão uso delas Diante dessa e outras declarações faz-se necessário uma conscientização e re(educação), no caso, dos professores ao aperfeiçoarem, fazerem cursos e adaptarem-se e na procura por cursos de RECICLAGEM, por exemplo, é que se faz a formação continuada. É de extrema importância as escolas alertarem os professores, assim como os professores tomarem autonomia para fazer parte do mudo dos alunos e levar conhecimento a eles de uma forma mais diersificada, atraente e ATUAL!

Quem controlará o uso da internet nas escolas?

No dia 22 de maio, a colega Cristina trouxe para a turma uma reportagem de Fortaleza, a qual trazia informações sobre uma escola que tinha como proposta o uso da internet em turnos maiores, com a intenção de tornar as aulas mais dinâmicas. Porém, nesta mesma reportagem algumas questões foram motivos de preocupações, e foram evidenciadas, tais como : vícios da escrita, uso das redes sociais, dispersão, burlar as leis. Os pais possuem essa preocupação com o uso mais prolongado da Internet. E não há como negar que essa novidade é uma polêmica. Desde que a inclusão digital tournou-se mais presente, muitos problemas se agravaram, pois a utilização não é instruída, em muitos lugares. Além disso, ainda não se sabe usufruir dos benefícios que a Internet e até mesmo as redes sociais, podem trazer e proporcionar.
O diretor de uma das escolas pioneiras na utilização das lousas digitais Davi Rocha salienta que o livro de papel continuará a ter o seu espaço.

Penso que certas questões merecem ser refletidas e cogitadas, até porque ler um livro no iPad é diferente que um livro de papel. Ou seja, é necessário manter algumas tradições no ensino e equilibrar às inovações.

Vídeo de sensibilização à leitura e escrita.

Teach me to think!

Aula do dia 24/04
Jose Moran USP

Finalmente, o vídeo está entrando na escola....

Redes Sociais -Evolução!

Evolução nos meios de comunicação

Um pouco de história, para entendermos... afinal , todo o processo de digitalização e modernização dos meios de comunicação também aconteceram por processos históricos...

“Explorer”

Mudanças  no  caminho...

Mudanças  de  ensino!

Primazia  na  postura, 

uma  nova  conduta!

Imagens, sons, textos:

uma Visão  de  FUTURO!

Perceber, compreender, aprender:

a Revelação  do  futuro!

Brincadeira,  educação,  interação:

o  novo  APRENDIZ!

Ensino   Digital

“Explore”  este  caminho!

VESPER- EDUCAÇÃO DIGITAL 2012- O FAZER COLABORATIVO

Na VespeR... Interação-Colaborativa

Bom, esta reportagem que EU trouxe para ser analisada, refletida é perante o papel do professor (muitas vezes já mencionado) como MEDIADOR das tecnologias de informação, e possibilite o desenvolvimento de uma identidade tecnológica capaz de acessar as ferramentas de Rede Social da Web, que vise a possibilidade do desenvolvimento do processo formativo saudável dos alunos, favorecendo a interação colaborativa nas atividades acadêmicas escolares,  isto é descrito no texto como: a chave da moderna Inteligência Coletiva.
A Vesper cita que vivemos na era da EDUCAÇÃO DIGITAL E NÃO DO ENSINO DIGITAL, por isso a importância de situarmos o professor com o seu papel de direcionador, intrutor,guia e acima de tudo, COLABORADOR dos alunos na busca pelo aprendizado e desenvolvimento das diferentes matérias, em diferentes áreas do conhecimento.

Ainda nesta reportagem, há um hyperlink que mostra um novo implemento que a "Intel" implantou (mais uma inovação), e  já são utilizados por alunos. São os "classmates", similares aos notebooks, mas que possuem uma bateria com maios tempo de duração e podem estar junto aos alunos por mais tempo.

Achei uma frase indispensável à nossa comprensão da questão: inclusão digital, a frase de Pe. Xavier: "sozinhos somos pedregulhos,juntos somos rochedo".

Desafios da presidenta Dilma para inclusão digital no Brasil

A reportagem sobre a questão da política lançada referente à inclusão digital, na qual os usos das "lan houses" através do barateamento ou incentivos fiscais é para que ocorram, de fato, inclusões digitais na vida dos brasileiros.

Acredito que isso foi apenas uma campanha política,e que merece discussão sim, SIM, sim! Afinal, no Brasil o que não é campanha?  Muitos vereadores, prefeitos, deputados instauram e implementam leis, sugerem mudanças e... muitas coisas realmente não são realizadas.

Temos muitas políticas educacionais, assim como leis, que ficam no papel, ou ficam apenas a serem discutidas, pois A TRANSFORMAÇÃO SOCIAL que tanto se almeja em nosso país é REALIDADE para muito poucos cidadãos.

-Discorde quem quiser, aceito comentários!

O quadro acima, da reportagem supracitada, nos remete à realidade social do país diante do uso das tecnologias, números e dados que comprovam o que é mais utilizado, e o que a maioria da população possui contato. Fica evidente que a minoria da população possui "privilégios", os quais podem influir e interferir na educação para efetivar-se uma  melhoria do aprendizado e busca (através dos meios) pelo conhecimento e aprimoração, ou seja, elevar seu nível social.

Educação em rede (digital) !

O que você acha?

Adequado? Instigante? Merece prestígio?

Quero "opiniões" ....

Isto é Educação Digital

Em busca do verdadeiro passo à frente

A reportagem de hoje, que a colega Helen trouxe foi bem  sensibilizante!
É... com essa  reflexão, acerca do uso da internet e sobre os professores, achei uma frase achei que deveria ser retomada :
"A tecnologia aumenta o tempo, multiplica o conteúdo, facilita o trabalho. Mas as pessoas ainda vão se formar seres humanos no diálogo e no aprendizado mútuo, concordam educadores e especialistas"

Com esta frase, fica nítida a diferença que o diálogo, ou o contato de um professor, influi no aprendizado e "toca" ou chega ao aluno... As reflexões que a colega nos trouxe renderam uma BOA SALMA de PALMAS! Com base de que a tecnologia é algo positivo, mas não substitui o papel de uma BOM professor, visto que muitos professores que passam por nossas vidas, não apenas passam, mas passam e "marcam"... são lembrados até hoje.

Eu tenho alguns professores que lembro muito...Alguns lembro pelo modo que passavam o conteúdo, outros pelo jeito, pela fala, outros pela sensibilidade, o fato é que ALGUNS SÃO LEMBRADOS...

O professor como pessoa é fundamental para nosso desenvolvimento como alunos/estudantes, e acima de tudo, somos pessoas que estamos em contato como pessoas, por isso precisamos DE PROFESSORES HUMANOS!

"Marketing e tecnologia: é hora de olhar para a nova geração"

Com a reportagem da colega Sheila, hoje, apresentou uma questão sobre o "Marketing" com relação entre as compras de meios eletrônicos e digitais, e a preocupação dos pais e familias às inovações tecnológicas. O foco da reportagem não é especificamente ligada à educação, mas enfatiza uma realidade que nos cerca. Afinal, quem não possui um mecanismo digital que pode (e deve) facilitar sua vida ???

Escola, criança, pais...

Com a reportagem que o colega trouxe, na aula de hoje, a ideia de que é importante termos a compreensão sobre o que deve ser atingido com o uso da internet  e algumas indagações provocadas pela utilização na escola, pelos professores com os alunos.
Vale lembrar que é necessário a MODERAÇÃO do uso da internet, seja em casa, ou na escola, pois os pais devem estar ATENTOS ao conteúdo que seus filhos utilizam e procuram (durante os acessos).
O que ocorre na internet não pode ser vista apenas como uma brincadeira... Ela é um universo, no qual crianças podem estar conversando e interagindo, através de redes com pessoas de diversas idades, diferenças, níveis sociais.
Fiquei com a nítida impressão de que o papel não é apenas na escola, como cuidar e administrar a vida de um aluno, afinal... antes de ser aluno, a criança é filha(o), é ensinada!...

Simão Marinho

A reportagem de hoje que a colega Glauciane trouxe para expor na aula, de Simão Marinho, nos levou a refletir quanto à essas inovações tecnológicas e ao desprestígio que houve da profissão: professor. Hoje, com a reportagem, deste nome bem renomado diante das pesquisas referentes à digitalização, pois ele é professor da Puc-Minas e assessor pedagógico do programa "Um Computador Por Aluno", do governo federal. Como vimos é um desafio para o professor obter uma capacitação e desenvolver habilidades, por exemplo o fato de ele ter citado para que professor saia de sua área de acomodação. Sim, pois para estar atualizado exige mobilização!

O ano do Tablet

A reportagem do dia 26 de fevereiro, do jornal Zero Hora, acerca das implantações dos Tablets nas redes escolares públicas explicita que 600 mil tablets digitais serão distribuídos em 58,7 mil escolas. Esta reportagem trazida por uma colega da disciplina de Educação Digital nos levou a pensar e indagar sobre a questão dessas novas tecnologias, das quais o governo instaura (pretende instaurar) nas escolas, com a pretensão de obter um significativo aumento na capacidade de interação dos alunos no mundo digital. Mas, essa discussão não é apenas ao processo de educação dos alunos frente às novas tecnologias, mas também quanto ao processo de formação dos professores, pois estes deverão atualizar-se. Com essa reportagem, tornou viável para nós, como futuros(as) professores(as), a percepção de que é de suma importância estarmos aptos e ter um domínio para saber utilizar esses novos recursos, como os tablets.